Miguel Bernal, 04 Trabajo semana 2.

ELEMENTOS DE LA COMUNICACION

EMISOR:Es la persona que dibujo y creo la caricatura.
DESTINATARIO:Los lectores que leemos, o vemos solamente la caricatura.
MENSAJE:El mensaje de la caricatura es que una madre de familia obliga a su hijo a ir al colegio a estudiar; y este no quiere,porque le parecen mas divertidas las vacaciones, porque sale a jugar y se divierte mas.
CÓDIGO:Es el idioma español.
CANAL:El canal es por medio escrito.
REFERENTE:Madre de familia y su hijo (estudiante).
RETROALIMENTACIÓN:Los estudiantes prefieren estar en la casa y en la calle jugando y mirando television que ir a estudiar.

¿Cuales son las barreras de comunicacion que intervienen en la interacción docente- estudiante, jefe-empleado, padre-hijo?
DOCENTE-ESTUDIANTE:Las barreras de la comunicacion son que el estudiante se distraiga, y se coloque a charlar con sus compañeros por lo cual el mensaje no se recibiría bien.
JEFE-EMPLEADO:La barrera de comunicacion se estaría viendo afectada primero por el ruido lo que afectaría el canal, y por lo tanto la retroalimentación se vería confundida.
PADRE-HIJO:Se vería afectada la retroalimentación debido a que el hijo (destinatario) molificaría la información diciendo mentiras.

Trabajo autónomo semana 3

Noticia Impresa:Noticia Virtual:

http://www.elespectador.com/economia/articulo-221163-tras-regano-de-banqueros-minhacienda-aceleraria-desmonte-del-4-mil

DIFERENCIAS
NOTICIA IMPRESA	NOTICIA VIRTUAL
Tiene en total 5 párrafos	Tiene en total 8 párrafos
La imagen del Ministro de Hacienda	La imagen del Ministro de Hacienda
Imagen tomada por Diana Sanchez	Imagen tomada por Oscar Perez
Dentro de todo la noticia están presentes los dos temas:Ministerio de Hacienda y Ministerio de Agricultura.	La noticia esta divida por los dos temas por medio del subtitulo "Reunión con la Iglesia"
El titulo es poco llamativo y poco enfático.	El titulo es mas conciso y mas claro de la idea a a tratar.

Semejanzas:

Las dos tienen una imagen principal y su respectivo pie de foto

Dan información precisa del mismo tema sin extender ni resumir las ideas principales

Las dos noticias están presentes para cualquier tipo de lector ya que manejan la misma información y se pueden comprender fácilmente.

¿Cuál es la finalidad de la escritura impresa?

La finalidad es dar información mas extensa siendo una información mas especifica del tema respaldada por imágenes y paráfrasis.

¿Cuál es la finalidad de la escritura virtual?

La finalidad de la escritura virtual es la de facilitar la información , al obtenerla por este medio que es muy rápido y sencillo, también proporciona información superficial del tema sin dejar la idea principal.

El evento se realiza, según señalaron fuentes de la Alcaldía de Bogotá, para reconocer los aportes de los cerca de 60 mil taxistas que ruedan por la capital en materia de movilidad, seguridad y convivencia ciudadana.

Esta actividad de esparcimiento se llevará a cabo en el Coliseo El Campín desde las 2 de la tarde. El cantante de vallenato Peter Manjarrés realizará una presentación; además habrá rifas de electrodomésticos, de viajes y de bonos, entre otras actividades.

La entrada al homenaje no tendrá ningún costo. Los taxistas interesados en asistir lo pueden hacer reclamando las boletas en las diferentes empresas de taxis de la ciudad.

La jornada se lleva a cabo en el marco del pacto suscrito entre la Secretaría Distrital de Gobierno y el gremio de los taxistas de Bogotá, el cual busca trabajar mancomunadamente temas de seguridad, convivencia y bienestar de este sector, y en el que también participan la Policía Metropolitana de Bogotá, la Cámara de Comercio, Fenalco y la Personería Distrital.

También, se tiene planeado la realización de un campeonato de microfútbol, tal y como sucedió el año pasado. Los partidos se jugarán de día y de noche en canchas que están por definir.

Comparación

Virtual: Es mas extensa y desglosa mas la actividad q se realizara.

Impresa: Es mas corta pero resume la actividad a realizar.

Solanlly Gonzalez

Articulo Cristian Vallejo

NOTICIA VIRTUAL EN:
http://www.elespacio.com.co/oficial/index.php/panorama/nacional/6934-lo-asfixiaron-y-arrojaron-su-cuerpo-al-rio-medellin

DIFERENCIAS

NOTICIA IMPRESA	NOTICIA VIRTUAL
Existe una imagen principal con su respectivo pie de foto.	Existe una imagen principal pero no tiene pie de foto.
El encabezado es sugestivo y de forma implícita.	El encabezado esta en forma explicita para el lector.
Encontramos más imágenes acerca de la información con más definiciones de las mismas.	Encontramos una sola fotógrafa la cual es la principal en la noticia.
En este caso la información encontrada en el artículo, es más detallada y un poco más extensa.	La información encontrada en la pagina, omite algunos detalles que no son muy importantes.

SEMEJANZAS

Dan información precisa y concisa para no dar extensión con datos de poco valor informativo o productivo para el conocimiento de la noticia.

Viendo el articulo de forma holística podemos observar que esta escrito con las mismas palabras.

Manejan el mismo contexto de información sin variaciones a las palabras y sin la alteración con sinónimos o simplificación del texto .

En el portal o en la información impresa podemos observar que los artículos son claros y manejan palabras sencillas y universales para la comprensión del lector.

¿Cuál es la finalidad de la escritura impresa?

Otorgar al lector una información con a base de palabras básicas y aportación de imágenes para una mejor comprensión de el articulo por parte del lector.

¿Cuál es la finalidad de la escritura virtual?

Eliminar la información irrelevante y a cambio llenar esos espacios con información mas enfocado para el sujeto cognoscente.

Cristian Andres Vallejo Grajales

Grupo 4

TALLER SEMANA 3. Diana Fernanda Serrato

ACCIDENTE DE NIÑO EN ESCALERAS ELECTRICAS EN UNICENTRO:

DIFERENCIAS

NOTICIA IMPRESA                                                    NOTICIA VIRTUAL
Es mas corta,  puntual.                                                   Es mas larga, se extiende
Tiene imagen ilustrativa                                                   No muestra imagenes
El lector no puede realizar retroalimentacion                    El autor puede escribir, hay retroalimentacion.


SEMEJANZAS:

Las dos noticias relatan los hechos y se basan en el mismo hecho
Las dos publican la entrevistas hecha al padre del menor.
Los dos suministran informacion sobre la respuesta del centro comercial.




TEXTO TANGIBLE. PERIODICO ADN

 

Denuncian posible negligencia de Unicentro tras accidente en escaleras eléctricasCaracol
Agosto 23 de 2010

Vote:Promedio:1 votos8 Comentarios

A Jorge Andrés, el niño de 5 años que tuvo un accidente en las escaleras eléctricas del centro comercial Unicentro, le fueron amputados dos dedos de su pie debido al hecho.

El suceso ocurrió el jueves 12 de agosto, cuando los dos padres del menor, junto a él, bajaron por las escaleras eléctricas que comunican al segundo piso con la plaza de comidas del centro comercial.

Federico Pulido, padre del niño, relató que “Jorge Andrés empezó a gritar ¡Papa mi pie!, mi esposa con una agilidad sorprendente se lo sacó. La escalera le perforó el pie, se lo trituró, usted no se imagina el reguero de sangre”.

Dijo que su primera reacción fue llevarlo al carro y que a mitad de camino vigilantes lo atendieron y lo llevaron a la enfermería de Unicentro, luego llegaron los paramédicos y la ambulancia que trasladaron al menor a la clínica.
“De parte de Unicentro lo único que estuvo ahí fueron los vigilantes y no hemos vuelto a saber de ellos”, aseguró el padre del menor
Federico Pulido aclaro que “mi hijo no estaba jugando en las escaleras, estaba parado al lado de nosotros”.

Por su parte Unicentro sacó un comunicado al respecto:
Con respecto al incidente que sufrió el niño Jorge Andrés Pulido Avendaño, UNICENTRO Bogotá, reitera que lamenta profundamente lo ocurrido y manifiesta su solidaridad con la familia y con el menor. Ratifica su entera disposición a continuar colaborando, en todo lo necesario.
* Desde el momento en el que ocurrió el incidente se pusieron en marcha todos los protocolos para brindar la atención médica necesaria al menor, se ha acompañado todo su proceso buscando brindar a la familia la colaboración necesaria.
* Reiteramos, que el centro comercial cumple con todos los protocolos de seguridad exigidos. Los equipos cuentan con las certificaciones requeridas para su funcionamiento y tienen los avisos de prevención que se deben tener en cuenta para su correcto uso, por parte de los visitantes del Centro Comercial.
* Para evitar que hechos como estos se vuelvan a repetir UNICENTRO fortalecerá los procesos de seguridad y adelantará las campañas que sean necesarias para el buen uso de las escaleras eléctricas, ascensores y demás sistemas mecánicos dispuestos para el público en el Centro Comercial.

* UNICENTRO, su Junta Directiva, propietarios comerciantes y empleados del centro comercial lamentan lo ocurrido y expresan su solidaridad con el niño Jorge Andrés Pulido Avendaño.

presentacion david murillo

buenas tardes compañeros mi nombre es david alejandro murillo estudiante de administracion turistica y creo que soy el ultimo en presentarme, solo espero que este grupo este motivado para alcanzar las metas propuestas en la materia gracias..

caracteristicas de los destinos eventos comunicativos

esta es la noticia publicada en el tiempo.com el día 27 de agosto en sección económicas

noticia publicada en el diario el tiempo del viernes 27 de agosto del 2010sección económicas 1-9

-las características de cada una son principal mente que la noticia impresa va dirigida a un destinatario que no solo se enfoca en la noticia sino que al contrario lee en su totalidad la sección o el periódico completo, así que la información es mas corta, puntual y concisa y en la publicacion de la pagina la información es mas amplia sin ser trabajada de a mucho para que el destinatario conozca mas sobre lo que necesita y amplíe mas el tema con ayudas multimedias que ofrecen mas información e investigación sobre el tema.

pero claramente se ve que la idea es la misma que en ambas se entiende el mensaje y que la idea del emisario esta clara y concisa para la fácil comprension del destinatario en cualquiera de sus dos modalidades ya sea impresa o multimedia.

pienso que cada una de las dos cumple con su caracteristica principal que es la de informar a un destinatario que desea conocer a fondo la noticia.

ELEMENTOS DE LA COMUNICACION

EMISOR: El escritor que edita el periodico

DESTINATARIO: El lector que lee el periodico

MENSAJE: Se aprueba credito para crear circos populares
CODIGO: Español
CANAL: medio escrito
REFERENTE: malabaristas, payasos.
RETROALIMENTACION: Los profesionales tienen poca oportunidad de ejercer en lo que estudiaron.

Elementos de la comunicacion

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÒN:

Emisor: Es el caricaturista

Destinatario:Es la persona o el lector que vera la imagen

Mensaje: El mensaje d ela caricatura es que Chavez chantagea a un grupo de gente, por querer escuchar que es el nuevo Simòn Bolivar.

Codigo:El codigo utilizado en la caricatura es el Español

Canal:El medio de comunicacion en que se publicara ña caricatura ya sea Internet,revista o periodico.

¿Cuàles pueden ser las barreras de la comunicacìòn que intervienen en la interaccion docente-estudiante,jefe-empleado,padre-hijo?

Docente-estudiante:Que el docente este explicando algun tema de su clase,pero el estudiante no presta atenciòn a esta explicacion porque esta comentando algo con sus amigos que para el es de mucho interes;entonces se estaria dando una barrera de comunicaciòn que seria una distorciòn en el mensaje.Tambien el codigo puede ser una barrera y el uso de tecnicismos por parte del profesor.

Jefe-empleado:El uso de la tecnologia para asiganr trabajos y tareas que se deban realizar en un minimo de tiempo, estaria la barrera presente del canal, porque el medio virtual fallaria en ocasiones

Padre-hijo:Una de las mas usuales es la mentira de hijo a padre afectaria mucho la comunicaiòn entre ellos porque el mensaje no seria transmitido completamente, depronto intentaria comunicarselo por un canal diferente a la voz.

hola mi nmbre es jeison prieto tengo 21 años estudio ingenieria de sistemas, vivo en fontibon con mis padres, aspiro poder graduarme y sobre todo disfrutar esta clase.espero nos podamos llevar bien y dar lo mejor de todos.
Que pena pero es que hasta ahorita pude entrar al blog por problemas que tuve

1.Emisor:el dibujante,receptor:el lector,mensage:nosotros creemos que el estudio es aburrido pero hay otras personas que no tienen la oportunidad y que si valorarian tener esta oportunidad.Codigo:dibujos con mensage.Medio: publicidad.

2.una de las barreras puedes ser fallas en el canal como diferencia de estilos en de habla (idiomas,diferente utilizacion de terminos,utilizacion de palabras desconocidas).Otra falla distorcion de mensaje.

att: Harold Dayan Leal Prieto
grupo-4

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

1.
EMISOR: el caricaturista
RECEPTOR: La persona que ve la caricatura
MENSAGE: Chávez cree que Marulanda era un héroe y por lo tanto el lo venera
CODIGO: Escrito, palabras y dibujos
CANAL: el periódico, revista o medio en que se publica la caricatura
2.
Para que la comunicación sea posible se necesita que sus 5 elementos estén presentes si solo 1 falla se rompe la comunicación y se convierte en una barrera esos elementos son
EMISOR: la persona que envía el mensaje
RECEPTOR: La persona que recibe el mensaje
MENSAGE: lo que se quiere decir al receptor
CODIGO: la forma en que se da el mensaje ¨ escritura, vos, señas, gestos, etc.¨
CANAL: medio que se usa para enviar el mensaje periódico, revista, carta, teléfono, etc.
EJEMPLO: profesor –estudiante. si el profesor esta dando la clase pero el estudiante esta Haciendo una tarea para otra clase esto se convierte en una barrera porque se podría decir que no hay receptor.
Jefe-Empleado. El jefe le envía un correo al empleado indicándole1 un trabajo de ultima hora que debe realizar pero el computador del empleado se daño esto es una barrera porque no hay canal.


Sandra Milena Nieto Barrero
Grupo 4

Presentación

hola mi nombre es sandra nieto soy estudiante de diseño grafico, de mi carrera lo que mas me gusta es la fotografia y la posibilidad de comunicar sentimientos y todo lo que yo quiera simplemente plasmandolo en una pagina web o en un impreso.
Por ahora practico un poco de fotografia en eventos y cosas por el estilo.
mis espectativas frente al curso son aprender a interpretar textos aprender a redactarlos.

Sandra Nieto Barrero

PRESENTACION

Hola buenas tardes compañeros de comprension y produccion de textos. Mi nombre es Diana Fernanda Serrato, tengo 21 años, estudiante de`Administración de Servicios en Salud, primer semestre. Soy auxiliar de enfermeria hace dos años. Mis espectativas frente al curso es adquirir habitos de lectura que considero son necesarios para la vida diaria.

PRESENTACION

Hola compañeros, mi nombre es Solanlly Gonzalez tengo 21 años y estoy en primer semestre de administración de empresas, vivo con mis papas y mis tres hermanos en la localidad de kennedy, somos de un pueblo al oriente de caldas llamado pensilvania y vivimos aqui en bogota hace bastante tiempo, trabajo en las tardes al terminar mis clases en un call center con movistar para poder subsidiarme la carrera. Como todos ustedes yo también tengo muchas expectativas con respecto al curso, y espero que entre todos nos apoyemos para hacer de la clase un momento de aprendizaje y mucho emprendimiento para salir adelante.

Solanlly Gonzalez GRUPO 4.

Caricatura Cristian Vallejo Grajales

Momentos de la comunicación:
1. Maestra - Condorito.
2. Maestra - Condorito.
3. Condorito - maestra.
4. Condorito - maestra.

Momento 1.:
Emisor: Maestra.
Destinatario: Condorito.
Mensaje: La maestra quiere que condorito le responda: ¿qué es una persona hipócrita?
Código: Español.
Canal: Aire.
Retroalimentación: Condorito, confirma la pregunta de la profesora.

Momento 2.:
Emisor: Maestra.
Destinatario: Condorito.
Mensaje: La maestra desea que condorito le describa a una persona hipócrita.
Código: Español.
Canal: Aire.
Retroalimentación: Condorito titubea.

Momento 3.:
Emisor: Condorito.
Destinatario: Maestra.
Mensaje: Condorito pone de ejemplo de hipócrita a uno de sus compañeros.
Código: Español.
Canal: Aire.
Retroalimentación: La maestra reprende a Condorito por su conjetura.

Momento 4.:
Emisor: Condorito.
Destinatario: Maestra.
Mensaje: Condorito explica la razón de su indicación.
Código: Español.
Canal: Aire.
Retroalimentación: Reacción de la maestra.

2. ¿Cuáles pueden ser las barreras de la comunicación que intervienen en la interacción docente-estudiante, jefe-empleado, padre-hijo?

Docente - estudiante.
El factor más relevante que a mi manera de ver afecta esta interacción comunicativa es la falta de interés en la clase por parte del estudiante, el cual, a su vez podría afectar no solo su comunicación con el maestro si no también la de sus otros compañeros que se verían afectados por la falta de disciplina del alumno. Entre otros factores que no son menospreciables, podríamos mencionar que el estudiante no comparta el mismo punto de vista de su instructor en determinados temas y por esto se genere conflicto o que probablemente los términos en el que el maestro imparte su clase sea muy complejo de comprender para sus educandos.
Si tenemos en cuenta de que el código que manejan el profesor y el estudiante son el mismo, ciertamente podremos afirmar de que este no será una barrera para la comunicación.

Jefe - empleado.
Básicamente yo destacaría dos momentos:
El primero en la empresa, el ruido producido en el contexto de la misma puede distorsionar el mensaje que se quiere comunicar y así mismo modificar el fin de la orden; el segundo está marcado por la falta de preparación del empleado, por ejemplo en el momento en el cuál el empleador quiera hacer que su subalterno aprenda a manejar nuevas tecnologías, si el empleado no tiene los conocimientos mínimos es posible de que no entienda que es lo que su superior quiere que logre.

Padre - hijo.
Generalmente las relaciones padre - hijo y por consiguiente su comunicación, se ven afectados por el sometimiento del segundo bajo la autoridad del primero. Difícilmente se logra tener una comunicación totalmente transparente o sin omitir información necesaria para un buen desarrollo del proceso comunicativo.

Cristian Andrés Vallejo Grajales
grupo de estudio 4.

Hola compañeros,como estan.ojala bien,mi presentacon.Mi nombre es Harold Leal Prieto,tengo 16 años estoy en primer semestre de admnistracion turistica hotelera . mis espectativas o mejor dicho metas son disfrutar tanto esta materia como toda mi carrera y lleguar ha conocerlos y pues claro como cualquiera llegar ha graduarme como un administrador profecional y así aplicar los conocimiento no solo en mi vida laboral ,sino que también en la personal.


atentamente:Harold Dayan Leal Prieto grupo-4

PRESENTACIÓN

Hola compañeros,como les ha ido.espero que bien,me presento mi nombre es Miguel Ángel Bernal,tengo 21 años estoy en primer semestre de ingeniería de sistemas. mis espectativas son graduarme como ingeniero de sistemas, para así aplicar los conocimientos aprendidos no solo en mi vida laboral ,sino que también en la personal.Espero llevármela bien con ustedes ser buen compañero y juntos vencer los obstáculos y problemas que se nos interpongan en nuestra vida diaria.



ATT.Miguel Angel Bernal Romero