trabajo autonomo semana 8 david alejandro murillo

caricarura


la caricatura tiene un mensaje muy claro y facil de comprender, posee unas partes y un texto que da a entender al destinatario la verdadera idea del emisor, que es la de ilustrar como afecta el desplazamiento a un pais como lo es colombia,




cuento: de la luna caia agua

Érase una vez al principio de los tiempos, un pueblecito llamado Silasol.
Los habitantes de Silasol eran pobres y se dedicaban a cultivar la tierra, pero había un problema, cuando sembraban la cosecha no daba fruto, pues no tenían luz solar. Pero también había otro problema, siempre era de noche y de la luna ¡caía agua!
Se mantenían con fuego pero tenían muy poca leña porque la luna la mojaba.
Los habitantes de Silasol estaban desesperados, no tenían ni luz ni cosecha.
Al final decidieron rezar al cielo todos los días para esperar que ocurriera un milagro.
Nada, todo seguía igual.
Hasta que un día, después de mucha esperanza, apareció en el cielo una bola de luz y calor.
Los habitantes de Silasol pensaban que no les sevicia para nada tener aquella bola si no secaba todo lo que la luna mojaba, y además se iría.
Al día siguiente se quedaron sorprendidos al ver un día con luz. Y la cosecha había florecido, todas las personas bailaban y cantaban dando gracias al cielo.
Y después descubrieron que aquella bola de luz salía todas las mañanas y secaba lo que la luna mojaba.
Un dia la luna dejo de tirar agua.
Los habitantes de Silasol estaban tan contentos que decidieron poner un nombre a aquella bola de luz y calor.
Decidieron llamarla Sol.
Desde aquel dia los habitantes del pueblecito fueron felices para siempre.

Desde aquel momento el sol sale todos los días y lo vemos siempre y lo seguimos llamando sol al igual que le pusieron los habitantes de Silasol.

resumen:

habia una vez un pueblo lamado silasol, sus habitantes eran muy pobres y tenian problemas con las cosechas pues no habia luz solar y solo caia lluvia de la luna en as noches.

encendian fogatas en las noches pero a luvia se las apagava, un dia rezaron al sol para que cambiara esto desde entonces sale una bola de luz que seca en el dia lo que la luna moja de noche lo lamaron sol y desde ese dia los habitantes de esta poblacion vivieron felices con sus cosechas.

partes del texto y del resumen:

inicio:el cuento inicia con el problema de los habitantes de silasol que poseen dificultades de pobreza y poca produccion en sus cultivos por varias razones.

nudo:el problema de los habitantes radica en que no florecen las plantas ni las cosechas pues en el dia no hay luz y en las noches cae lluvia de la luna que moja todo e impide el desarrollo de las plantas, esto impide el mejoramiento de su situacion.

descenlace:los habitantes deciden pedir al cielo para que les ayude con su problema de la lluvia y misteriosamente surge una bola de luz que termina con las aguas que quedan de la noche y desde entonces lo llamaron sol, pues fue el que les ayudo a ser felices.

PARTE # 1 Globo "pues esta comida de los aviones no es tan mala como dicen",ala del avion.
PARTE # 2 Cola del avion.
PARTE # 3 Cocodrilo sosteniendo el brazo humano.
PARTE # 4 Cocodrilo mirando para arriba y comiendose una pierna humana.

TEXTO
Erase una profesora de quinto de primaria, que decia que queria a todos sus estudiantes pero no era verdad, habia uno que ella no queria se llamaba Pablo lo despreciaba, porque el niño llegaba desaceado a clases y su desempeño academico era regular, se divertia colocandole observaciones.Un dia aquella maestra reviso los reportes de sus alumnos de los años anteriores hasta que llego a los de pablo, con una actitud desinteresante lo leyo, sabia que iba encontrar llamados de atencion pero se llevo una sorpresa al comenzar a leer.
El reporte de su profesora de primero decia:Es un niño brillante, juicioso con muy buenas calificaciones escolares con una convivencia excelente.
Su profesora de segundo decia: Es un niño muy juicioso, pero ha desmejorado un poco debido a la enfermedad de su madre.
La de tercero decia:Es un niño que no trae tareas, aveces se sale del salon, la muerte de su madre lo ha afectado bastante.
La de cuarto decia:Es un niño muy desordenado, llega con el uniforme sucio y no trae tareas, y su rendimiento es bajo.
La profesora al terminar de leer se le llorosearon los ojos al saber la causa del bajo rendimiento de pablo. era el dia del profesor todos los niños le trajeron bonitos detalles a la profesora, cuando le toco el turno a pablo, su regalo fue una locion que su contenido llegaba hasta la mitad y un collar de perlas al que ya se le habian caido algunas todos los niños se rieron, pero la profesora se aplico la locion y se coloco el collar que le dio pablo, pablo le dijo profe hoy usted tiene el aroma que tenia mi mama, la maestra lloro y lo abrazo.Pablo se graduo de primaria y le dijo a la profesora profe usted es la mejor maestra que he tenido.
Pasaron los años y pablo visito a la maestra al colegio con su diploma de bachiller, y le dijo profe usted es la mejor maestra que he tenido.
Tiempo despues la maestra ya jubilada en su casa, recibe una invitacion que dice "invitada de honor al grado del Dr Pablo Emilio".Y en una posdata decia "profe usted es la mejor maestra que he tenido".
RESUMEN

una profesora de quinto de primaria, decia que queria a todos sus estudiantes pero , habia uno que ella no queria se llamaba Pablo , porque el niño llegaba desaceado a clases y su desempeño academico era regular.Un dia aquella maestra reviso los reportes de sus alumnos de los años anteriores hasta que llego a los de pablo, con una actitud desinteresante lo leyo.
El reporte de su profesora de primero decia:Es un niño brillante, juicioso con muy buenas calificaciones escolares con una convivencia excelente.
Su profesora de segundo decia: Es un niño muy juicioso, pero ha desmejorado debido a la enfermedad de su madre.
La de tercero decia:Es un niño que no trae tareas, se sale del salon, la muerte de su madre lo ha afectado bastante.
La de cuarto decia:Es un niño muy desordenado, llega con el uniforme sucio y no trae tareas, y su rendimiento es bajo.
al terminar de leer se le llorosearon los ojos al saber la causa del bajo rendimiento de pablo. era el dia del profesor todos los niños le trajeron bonitos detalles a la profesora, cuando le toco a pablo, su regalo fue una locion que su contenido llegaba hasta la mitad y un collar de perlas al que ya se le habian caido algunas todos los niños se rieron, pero la profesora se aplico la locion y se coloco el collar , pablo le dijo profe hoy usted tiene el aroma que tenia mi mama

.Pablo se graduo de primaria y le dijo a la profesora profe usted es la mejor maestra que he tenido.
Pasaron los años y pablo visito a la maestra con su diploma de bachiller, y le dijo profe usted es la mejor maestra que he tenido.
Tiempo despues la maestra ya jubilada, recibe una invitacion que dice "invitada de honor al grado del Dr Pablo Emilio".Y en una posdata decia "profe usted es la mejor maestra que he tenido".
PARTES DEL TEXTO
INICIO
Cuenta de una profesora de quinto de primaria que no queria a uno de sus estudiantes, porque aquel estudiante era muy desaceado e indisciplinado.
NUDO
La profesora lee los reportes de sus alumnos y se da cuenta de la causa por la cual este estudiante es asi, la cual es la muerte de su madre.
DESENLACE
Aquel niño le regala a la maestra dos cosas que eran de su mama a la profesora, y desde enton ces la profesora comienza a estimar a su estudiante,y el estudiante le dice a la maestra que es la mejor profesora que ha tenido.

Trabajo Autonomo semana 7

TEXTO NARRATIVO:

Navegaba un rico ateniense en una nave junto con otros pasajeros. De pronto, a causa de una súbita y violenta tempestad, empezó rápidamente a hacer agua el navío.

Y mientras los demás pasajeros, con su esfuerzo, trataban de salvarse a nado, el rico ateniense, invocando a cada instante a la diosa Atenea, le prometía efusivamente toda clase de ofrendas si por su medio lograba salvarse.

Uno de los náufragos que lo oía a su lado le dijo:

-Pide a Atenea, pero también a tus brazos.

TEXTO INFORMATIVO:

Hace un tiempo en una gran navío viajaba un adinerado ciudadano de la región ateniense capital del pais costero de Grecia, junto a sus subditos y socios de sus principales negocios
El clima no les fue favorable por una gran tormenta que venia del Oceano Pacifico pronosticada por metereologos en los anteriores dias, el navi no puedo responder a la magnitud de la gran tempestad que ya estaba alrededor, la mayoria de los pasajeros salvaron sus vidas con mucho esfuerzo mientras el rico ateniense rogaba a la deidad griega Atenea que interviniera por su vida a cambio de muchas riquezas, entonces al oir esto uno de sus subditos le dijo: pide a ella pero tambien a tus brazos para que puedas nadar y salvarte.


TEXTO ARGUMENTATIVO:

El texto anterior es muy interesante para reflexionar sobre la dependencia que existe aun por deidades, en cuanto a lo que se podria realizar y obtener por si mismo por ejemplo el ateniense que quiso salvar su vida pero a costa de el intercambio de riquezas por evitar dañar su salud al ahogarse en el naufragio que habia sufrido.
Pienso que el destino se lo "fabrica" cada persona con respecto a su actuar y su forma de vida tanto social como espiritualmente.

TRABAJO AUTONOMO SEMANA 7


LA MUERTE DE EL TIGRE
Texto Narrativo
Había una vez un tigre que cuando era cachorro fue capturado por humanos, fue liberado luego de varios años de vida domestica. La vida entre los hombres había cambiado un poco sus instintos animales ; en cuanto lo liberaron, corrió a la selva. Y cuando llego, sus hermanos teniéndolo otra vez entre ellos, le preguntaron: ¿Que has aprendido?. El tigre pensando aquellos momentos Recordó un comentario humano: "Los tigres no son inmortales. Creen que son inmortales porque ignoran la muerte, ignoran que morirán".
Ah, pensó el tigre en su mente, ese es un pensamiento que los sorprenderá: no somos inmortales, la vida no es eterna. Aprendí esto, dijo por fin, no somos inmortales solo ignoramos que alguna vez vamos a morir.
Los otros tigres no lo dejaron terminar de hablar, se abalanzaron sobre él, le mordieron el cuello y lo vieron desangrarse hasta morir. Es el problema de los enfermos de muerte, dijo uno de los felinos. Se tornan resentidos y quieren contagiar a todos.''
Texto Informativo
Esta historia cuenta que raptaron a un tigre de pequeño y lo llevaron como mascota a un hogar le enseñaron nuevos hábitos le enseñaron a no ser carnívoro y lo acostumbraron a no ser salvaje y ser más un poco mas domestico además en uno de sus días que estaba en su hogar escucho un comentario que lo puso a pensar: " Los tigres no son inmortales. Creen que son inmortales porque ignoran la muerte, ignoran que morirán.", así el tigre llevo esa idea en su mente. Un día inesperado aquel tigre fue liberado en su habitad natural y se reencontró con sus hermanos y familiares los cuales pensaron que él estaba muy enfermo al pensar que los tigres no era inmortales, de esta manera la familia lo mato para evitar que la "enfermedad" se expandiera.
Texto Argumentativo
Es una historia que nos muestra una gran realidad del mundo, de la cual estoy en desacuerdo ya que vemos personas que en ocasiones no aceptan sus verdades y tratan de alejarse de ellas o tal vez ignorarlas, la mejor manera de afrontar  las cosas es aprender de nuestros errores y aceptarlos de manera que en el futuro no volvamos a cometerlos.

Daniel Fernando Martinez Grupo 4

Trabajo autónomo semana 7

Texto narrativo

La Humilde Flor

Cuando Dios creó el mundo, dio nombre y color a todas las flores.
Y sucedió que una florecita pequeña le suplicó repetidamente con voz temblorosa:
-iNo me olvides! ¡No me olvides!
Como su voz era tan fina, Dios no la oia. Por fin, cuando el Creador hubo terminado su tarea, pudo escuchar aquella vocecilla y se volvió hacia la planta. Mas todos los nombres estaban ya dados. La plantita no cesaba de llorar y el Señor la consoló así:
-No tengo nombre para ti, pero te llamarás "Nomeolvides". Y por colores te daré el azul del cielo y el rojo de la sangre. Consolarás a los vivos y acompa-
ñaras a los muertos.
Así nació el "nomeolvides" o mio-sota, pequeña florecilla de color azul y rojo.

texto informativo

En los ultimos años se handado varios descubrimientos con plantas en difrerentes areas se han encontrado hiervas medicinales, se ha descubierto veneneno en otros tipos de plantas.

El Ministerio de Salud Pública (MSP) de Uruguay lanzó, en estos días, una alerta acerca del consumo de la Chenopodium ambrosioide, planta conocida como "paico", utilizada en infusiones y aceites como purgante, antiparasitario y para problemas digestivos.

Según el País Digital, el MSP formuló tres recomendaciones: no consumir infusiones ni aceite de paico; consultar al médico antes de consumir plantas medicinales; y no suministrar a niños ningún tipo de té preparado con plantas medicinales.

El paico puede ser peligroso: en dosis no recomendadas puede generar cuadros de intoxicaciones agudas, sobre todo en niños pequeños, tanto que existe el riesgo de provocarles la muerte.

El MSP ya había hecho una alerta meses atrás por el uso de esta hierba, poco después que muriera un niño de 10 años en el Hospital de Tacuarembó (Departamento ubicado a unos 380 km de la capital Montevideo) aparentemente por un cuadro de intoxicación por paico.

Conocido también como quenopodio, pazote, caáné mirí y muchos otros nombres más, es utilizada popularmente como antiespasmódica y carminativa, para aliviar las molestias digestivas y para la expulsión de parásitos intestinales.

Argumentativo

¿Cuantas plantas crees que hay que proteger?. Esta es una de las preguntas que pocas personas se hacen ya que solo ven a una flor o a cualquier planta como un presente o un adorno para si jardín incluso llegan ha ser llamadas “matas”. Pero ¿alguien sabe que en su jardín puede encontrarse la cura de alguna enfermedad?.la respuesta es simple las unicas que losaben son las personas ya de edad que eran lo unicos que veian la fragilidad de esta y la importancia de el porque fueron creadas,

por: Harold Leal

grupo: 4

TRABAJO SEMANA 7

TEXTO INFORMATIVO

Mantener las encías y los dientes sanos es importante para lograr una buena salud física y oral.
Una de las principales causas de pérdida de piezas dentales en la población adulta es la enfermedad de las encías, que afecta directamente a los tejidos que rodean y soportan los dientes. La misma afecta a 3 de cada 4 personas, en algún momento de sus vidas. Es importante que los padres lleven a sus hijos al odontólogo a los 6 meses de edad.
Es importante seguir los tres pasos para tener una dentadura sana: cepillarse los dientes porque esto remueve el 50% de la placa dental. Al utilizar el hilo dental elimina el 70% de la placa. Además de mantener encías sanas. El enjuague bucal ayuda a una óptima higiene.


TEXTO NARRATIVO

Erase una vez en un lejano pais, un cepillo de dientes, quien  se sentia muy bien porque con su labor habia logrado salvar muchas encias y la gente lo queria mucho por ser de gran ayuda en sus casas. Un dia penso  que le faltaba complementar su funcion y decidio viajar por varios dias, hasta que logró encontrar a su buena amiga, la ceda dental. Los dos unidos lograrian  que las personas evitaran enfermedades y que los niños los uilizaran adecudamente para tener una buena salud oral.
La noticia se propago por todo el pais, y los niños en compañia de sus padres ya usaban estos elementos a diario y su salud habia mejorado. El enjuague bucal escucho la noticia y como era un poco solitario, decidio buscarlos y unirse a ellos. Desde entonces los tres ayudan a las personas para que tengan una buena higiene oral y luzcan una sonrisa sana. Los odontologos siempre los recomiendan por su buen trabajo...


TEXTO ARGUMENTATIVO

La higiene oral es una actividad muy  importante para mantener una optima salud bucal y se debe realizar a diario. Muchas personas no inculcan en sus hijos este habito, que mas que ello pienso es una necesidad, y como consecuencia se obtienen enfermedades que con el paso del tiempo ocasionan  las perdidas de piezas y daños irreversibles.

Si se concientizan las personas en las ventajas de realizar una adecuada higiene oral y en las consecuencias s de no hacerlo, esta actividad tomaria una mayor importancia y posiblemente se perderian menos piezas dentales y ademas, se ahorraria dinero en tratamientos que son considerablemente mas costosos, y que definitivamente se podrian prevenir.



Diana Fernanda Serrato
Grupo 4

trabajo autonomo semana 7 texto narrativo

El Asno y El Hielo
Era invierno, hacía mucho frío y todos los caminos se hallaban helados. El asnito, que estaba cansado, no se encontraba con ánimos para caminar hasta el establo.
-iEa, aquí me quedo! -se dijo, dejándose caer al suelo. Un aterido y hambriento gorrioncillo fue a posarse cerca de su oreja y le dijo:
-Asno, buen amigo, tenga cuidado; no estás en el camino, sino en un lago helado.
-Déjame, tengo sueño ! Y, con un largo bostezo, se quedó dormido.
Poco a poco, el calor de su cuerpo comenzó a fundir el hielo hasta que, de pronto, se rompió con un gran chasquido.
El asno despertó al caer al agua y empezó a pedir socorro, pero nadie pudo ayudarle, aunque el gorrión bien lo hubiera querido.
La historia del asnito ahogado debería hacer reflexionar a muchos holgazanes. Porque la pereza suele traer estas consecuencias.


Texto informativo:
En época de invierno, todos los caminos estaban congelados en aquella lejana tierra, un asnito cansado de caminar se negó a seguir adelante y decidió dormirse en un camino. Cuando un gorrión le dijo que no era un camino sino un lago congelado el asno se hecho a la pereza, y al pasar la noche el hielo se derritió poco a poco y el asno murió ahogado. La holgazanería le peso más que salvar su vida.

Texto argumentativo:
La actitud que asume un asno que prefiere dormir a salvar su vida o a preocuparse por ella no está muy lejana de la actitud de ciertos seres humanos, no en un ejemplo tan drástico pero si en el ámbito de dejar de hacer unas cosas por simple pereza, y al dejar de hacer las cosas en su debido tiempo asumen riesgos innecesarios y que pueden traer graves consecuencias. El punto está en que cada vez los seres humanos actuamos mas como animales, ¿entonces que paso con la evolución?

TEXTO NARRATIVO
ELCABALLERO DE LA ARMADURA OXIDADA
En un pequeño pueblo, llamado genial habia un caballero que combatia dragones feroces rescataba princesas , las liberaba de brujos malos.El se sentia orgulloso de su profesion, que no se quitaba su armadura para nada tanto que hasta dormia con ella puesta.Ximena su esposa no se aguantaba mas, hasta que le advirtio que si no se la quitaba lo dejaria,llevaba tanto tiempo sin quitarsela que cuando lo intento no pudo.Consulto a sabios del pueblo pero ninguno le dio razon,hasta que alguien le dijo que en el bosque habia un herrero que se la podia quitar pero vaya su sorpresa, esta persona si era un herrero pero sus herramientas no eran ni un martillo ni hierro, si no que sus herramientas eran del corazon, este herrero o mejor mago le enseño un sendero que debia atravesar para poder liberarse de la armadura.El caballero atraveso ese sendero con muchas dificultades, tuvo que enfrentarse a dragones de fuego y atravezar hostiles caminos, hasta que el caballero llego al final del sendero y no solamente se pudo liberar de su armadura fisica, si no que tambien de la armadura que llevaba dentro de si.
TEXTO INFORMATIVO
En Genial un pequeño pueblo un caballero que habia rescatado muchas princesas, que combatia dragones furiosos, se amaño tanto con su armadura que no se la quitaba, hasta que un dia su esposa llamada Ximena le exclamo, y le dijo que si no se quitaba esa armadura lo dejaria, cuando el caballero se la intento quitar vaya la sorpresa que se llevo, la armadura estaba atascada y no se la pudo quitar.Fue a su pueblo para consultar pero no le dieron respuesta alguna, hasta que un dia alguien le dijo que en el bosque habia un herrero que se la podia quitar, pero al llegar donde el supuesto herrero vio que era un mago.Este mago le enseño un sendero que debia atravesar para poder liberarse de su armadura.Finalmente el caballero atravezo este sendero, teniendo que pasar por muchas dificultades, como enfrentar dragones de fuego y cruzar caminos hostiles, hasta que logro desacerse de su armadura fisica y la que llevaba dentro de si.
TEXTOARGUMENTATIVO
Un caballero que se sentia muy orgulloso de su trabajo rescatando princesas y dragones, se dedico tanto a su labor que al final se encerro en su propio trabajo, que no se daba cuenta de lo que estaba pasando a su alrededor, de lo que pensaba su esposa.Se encerro tanto que el dia que cayo en cuenta de su error ya era muy tarde, que por mas que quisiera salir no pudo .
Este texto nos enseña a que no debemos olvidarnos de las personas que queremos por encerrarnos en la armadura de el estudio el trabajo etc.Que cuando nos damos cuenta ya es demasiado tarde, hay un tiempo para cada cosa, programemos mejor nuestro tiempo y no nos encerremos en una armadura.
TRABAJO AUTONOMO SEMANA # 7
MIGUEL ANGEL BERNAL ROMERO. GRUPO # 4

INFORMATIVA
China amenaza a Japón si no libera ya a capitán de pesquero

BEIJING (AP) -- El primer ministro chino amenazó con emprender acciones contra Japón si el gobierno de Tokio no suelta de inmediato al capitán de un barco pesquero chino, detenido por chocar con embarcaciones de la guardia costera japonesa.
Las advertencias fueron hechas por Wen Jiabao el martes por la noche en Nueva York y fueron las primeras efectuadas por un alto dirigente chino sobre el asunto, que ha llevado al gobierno de Beijing a suspender los contactos a nivel ministerial con Tokio.
China también ha dicho que Wen no se reunirá con el primer ministro japonés Naoto Kan al margen de la Asamblea General de Naciones Unidas esta semana en Nueva York.
Las relaciones entre China y Japón están en su peor momento de los últimos cinco años después que Japón detuvo al capitán chino de un barco pesquero que chocó hace dos semanas con dos buques japoneses de la guardia costera nipona cerca de unas islas en el Mar de China Oriental, que son reclamadas por ambas naciones.
Japón prorrogó su detención el domingo y China respondió con la suspensión de todos los contactos.
La disputa sobre las islas se presenta en momentos en que China se muestra cada vez más segura -debido a su auge económico y a su mayor presencia militar- y cuando busca reafirmar su presencia en la región.
Un portavoz del gobierno japonés tuvo un gesto conciliador el miércoles por la mañana, pero no quedó claro si estaba al tanto de las declaraciones de Wen en Nueva York.

NARRATIVA
Cerca de una isla en china Oriental, cuando un barco desconocido se dirigía a un lugar aun no conocido es detenido por la guarda costera de ese país, en el se encontraba un capitán pesquero de origen japonés, el cual estaba buscando nuevos sitios para trabajar y poder llevar sustento a su hogar, cuando el capitán se disponía a explorar nuevos sitios es abordado por la guardia japonesa, la cual lo detiene sin contemplación. Cuando el primer ministro de japon se entera de lo sucedido decide romper relaciones con el país chino, ya q le parece un ça decisión muy apresurada y perjudicial para el capitán. Un miércoles en la mañana, un portavoz del gobierno japonés tiene un mensaje conciliador sin saber cuales eran las declaraciones oficiales


ARGUMENTATIVA

Después de analizar la situación sucedida en mares japoneses, me parece q debió haber una conversación entre los ministros de cada país, ya que para el capitán ser detenido se debió haber pasado por una serie de protocolos, no es muy bueno para dos economías que por el echo de un país tener mas presencia militar o poder económico trate de pasar por encima de otros países, nos debemos colaborar entre todos para poder sobrellevar los acontecimientos sucedidos día a día y poder conseguir al fin la paz que desde hace tiempo estamos buscando para todos…

SOLANLLY GONZALEZ V
PRODUCCION Y COMPRENCION DE TEXTOS GRUPO 4

Texto tomado de http://www.eltiempo.com/opinion/columnistas/cristianvalencia/se-lo-suplico-senor-alcalde_7902703-1

Se lo suplico, señor Alcalde

Cuando empezaron a tumbar un puente a mordiscos era el momento de sospechar. Y lanzar un grito en el cielo. Pero no. Los noticieros de televisión mostraron el enorme saurio mecánico como una gran atracción, como si lo último en tecnología hubiera llegado a sacarnos de un atraso de marras. La máquina tenía unas enormes fauces que mordía el puente y arrancaba pequeños pedazos cada día. Parecía un monstruo diseñado por el mismo que diseñó a Lukas, el muñeco de Plaza Sésamo que devoraba galletas. Y nadie se preguntaba por otra manera más eficaz de demoler un puente. Por ejemplo, un badajo de acero, que con su pesado pendular sería capaz de tumbarlo en cuestión de ocho días. Y llegaban los curiosos a diario para ver al saurio trabajar, pequeñas multitudes extasiadas admirando la última atracción mecánica de un parque de diversiones.

¿De quién era esa máquina? Lo ignoro. Pero sospecho que su dueño estuvo encartado con ella hasta que la pudo alquilar a quienes tenían la concesión de esa parte de nuestra antigua avenida El Dorado, para sacarle algo de dinero a un aparato tan inútil. Total, el puente fue derribado en dos meses y medio. Y así comenzó la destrucción de la avenida más bella del país, la puerta de entrada a la capital.

Después tuvimos otra opción de gritar, cuando después de un año no habían logrado construir la calzada de TransMilenio en tres cuadras, en la carrera 3a., entre la calle 19 y la calle 23. Hoy en día, casi dos años después, no está terminada; y entre la carrera 3a. y la 7a., la calle 26 parece el lecho seco de una quebrada. Y así, vimos cómo fueron abriendo frentes de obra por toda la avenida, ninguno terminado después de 18 meses. Todos nos preguntamos por qué no levantaron siete cuadras, trabajaron y terminaron, para después abrir otro, y luego otro; por qué tenían que infartar la ciudad de esa manera y enrostrarnos que seguimos siendo un país subdesarrollado, incapaz de llevar adelante una obra civil con alguna celeridad. En Doha, capital de Qatar, decidieron hacer un aeropuerto hace dos años, y está listo y funcionando hace seis meses. ¿Será cuestión de dinero? Lo dudo mucho. Porque las cifras que maneja el Distrito son astronómicas. Y parece que cuando quieren lo hacen bien y rápido: la carrera 8a., entre calles 8 y 12, fue pavimentada en una noche, días antes de la posesión del presidente Santos, porque esa sería la pasarela de toda la comitiva internacional; y junto al Concejo Distrital, pavimentaron todas las calles aledañas en cuestión de dos semanas, casi una cuadra por día.

Ahora nos salen con el proyecto TransMilenio por la 7a., y dicen optimistas que estará lista en el segundo semestre del 2011. Con estos antecedentes, creo que tenemos razón en desconfiar. Y los trancones, y el desorden y el caos han logrado que perdamos la tranquilidad. Veo cómo los conductores y peatones están cargados de rabia. Y cualquier incidente se puede volver algo violento. No es extraño que la delincuencia esté disparada. Por la zozobra, y porque todo es feo. Lograron caotizar la ciudad en dos años, regresarla a la incertidumbre de los años 80, en tiempos de la Troncal de Pastrana, donde cada esquina era un atracadero. La rabia nace en el desorden, en los muladares que van dejando las obras, en el tiempo que se pierde en los trancones. En ese caldo de cultivo nace la delincuencia y nos volvemos enemigos todos.

No me explico cómo las obras no tienen tres turnos de trabajo, para que no paren de trabajar las 24 horas ni los días festivos. ¿Acaso no se dan cuenta de que se pierde más dinero con la ciudad infartada? Que el smog se instala en el ambiente, que la pitadera ensordece y neurotiza, que la basura desangela, y la esperanza se pierde. Una legión de habitantes descreídos que nos vamos volviendo rudos con el paso de los días, huraños y hoscos: violentos.

Y tan sólo nos queda suplicar porque no tenemos otra forma de reclamo: se lo suplico, señor Alcalde, se lo suplico.

• Prelectura
• No de parrafos 6.
• Objetivo del texto: informarnos.
• Tipo de texto: opinion.
• Tipo de lectura: global.
• Numero de oraciones:30.
  

SUPRESION
PARRAFO # 1
Cuando empezaron a tumbar un puente era el momento de sospechar.Los noticieros de televisión mostraron el enorme saurio mecánico como si lo último en tecnología hubiera llegado a sacarnos de un atraso de marras.La máquina que mordía el puente y arrancaba pequeños pedazos . Parecía un monstruo diseñado por el mismo que diseñó a Lukas, el muñeco de Plaza Sésamo que devoraba galletas. Y nadie se preguntaba por otra manera más eficaz de demoler un puente. Por ejemplo, un badajo de acero, sería capaz de tumbarlo en cuestión de ocho días. Y llegaban los curiosos a diario para ver al saurio trabajar, admirando la última atracción mecánica de un parque de diversiones.
PARRAFO # 2

¿De quién era esa máquina? . Pero sospecho que su dueño estuvo encartado con ella hasta que la pudo alquilar a quienes tenían la concesión de esa parte de nuestra antigua avenida El Dorado, para sacarle algo de dinero a un aparato tan inútil. el puente fue derribado en dos meses y medio. Y comenzó la destrucción de la avenida más bella del país. Después de un año no habían logrado construir la calzada de TransMilenio en tres cuadras, en la carrera 3a., entre la calle 19 y la calle 23. Hoy en día, no está terminada; y entre la carrera 3a. y la 7a., la calle 26 parece el lecho seco de una quebrada. Y fueron abriendo frentes de obra por toda la avenida, ninguno terminado después de 18 meses. Por qué no levantaron siete cuadras, trabajaron y terminaron, después abrir otro, y otro; tenían que infartar la ciudad de esa manera y enrostrarnos que seguimos siendo un país subdesarrollado, incapaz de llevar adelante una obra civil . En Doha, capital de Qatar, decidieron hacer un aeropuerto hace dos años, y funcionando hace seis meses. ¿Será cuestión de dinero? . Porque las cifras que maneja el Distrito son astronómicas. Cuando quieren lo hacen bien y rápido: la carrera 8a., entre calles 8 y 12, fue pavimentada en una noche, días antes de la posesión del presidente Santos, porque esa sería la pasarela de toda la comitiva internacional; y junto al Concejo Distrital, pavimentaron todas las calles aledañas en cuestión de dos semanas, casi una cuadra por día.

PARRAFO # 3

Ahora nos salen con el proyecto TransMilenio por la 7a., y dicen optimistas que estará lista en el segundo semestre del 2011. Y los trancones, el desorden y el caos han logrado que perdamos la tranquilidad. los conductores y peatones están cargados de rabia. Y cualquier incidente se puede volver algo violento. No es extraño que la delincuencia esté disparada. Lograron caotizar la ciudad en dos años, regresarla a la incertidumbre de los años 80, en tiempos de la Troncal de Pastrana, donde cada esquina era un atracadero. La rabia nace en el desorden, en el tiempo que se pierde en los trancones. En ese caldo de cultivo nace la delincuencia y nos volvemos enemigos todos.

PARRAFO #4

No me explico cómo las obras no tienen tres turnos de trabajo, para que no paren de trabajar las 24 horas ni los días festivos. ¿No se dan cuenta de que se pierde más dinero con la ciudad infartada? Que el smog se instala en el ambiente, que la pitadera ensordece y neurotiza, que la basura desangela, y la esperanza se pierde. Una legión de habitantes descreídos que nos vamos volviendo rudos con el paso de los días, huraños y hoscos: violentos.

Y tan sólo nos queda suplicar porque no tenemos otra forma de reclamo: se lo suplico, señor Alcalde, se lo suplico.

GENERALIZACION

PARRAFO #1

En vez de haber alquilado una maquina que se demoro tanto tiempo en demoler un puente, hubieran buscado metodos mas efectivos menos demorados como un badajo de acero que lo hubiera tumbado en menos tiempo.

PARRAFO #2

Con la derribacion de este puente comenzo la destruccion de la avenida el dorado y la congestion, en vez de demoler y cerrar toda la calle 26.Hubieran comenzado por partes a construirla.La troncal de transmilenio en la carrera 3 entrecalles 19 y 23 no esta terminada despues de un año. En cambio hubieron calles que fueron pavimentadas en menos de dos semanas, en Qatar para construir un aeropuerto se demoraron tan solo un año y medio.

PARRAFO #3

Ahora con el proyecto de transmilenio por la septima dicen que estara listo a mediados del proximo año.Pero no piensan en los trancones en la congestion , en la rabia que se produce en los conductores y transeuntes por la perdida de tiempo volviendo a la incertidumbre de los años ochenta.

PARRAFO #4

Las obras deberian tener tres turnos de trabajo para que no pararan de trabajar, no se dan cuenta de la contaminacion que producen los trancones y la perdida de tiempo de los usuarios.

COMENTARIO

Las obras por la calle 26 estan avanzando muy lentamente debido a que los trabajos no son permanentes, la contaminacion debido al smog y al polvo no se ha hecho esperar.Dicen que la obra estara lista para el proximo año, pero al ritmo que van estan muy lejos de terminar estas obras.No han comenzado las obras de la calle 26 y ya quieren construir en la septima, para volverla un caos de contaminacion y trancones.Y ni hablar del aeropuerto que es la puerta de entrada al pais y a la ciudad, con que imagenes van a ser recibidas las personas de otras ciudades y paises al llegar a Bogota, y encuentren el aeropuerto y la avenida el dorado hechos un nido de contaminacion y trancones, les va a provocar devolversen y ni volver a asomarsen por aqui.

TRABAJO AUTONOMO #5

trabajo semana 5 david alejandro murillo

Trabajo autónomo semana 5 los geroglificos mayas
El sistema maya de jeroglíficos representa una etapa fundamental, definitoria y definitiva, en la historia de la escritura misma-esa “ciencia que consiste en expresar los pensamientos por medio de símbolos gráficos”-: aquella en que los símbolos que representan ideas comienzan a ser reemplazados por los que representan sonidos. Es decir, un periodo de transición en que la comunicación grafica abandona la etapa de búsqueda de realismo en pos de la abstracción fonética. Al uso de ideogramas, los mayores estaban agregando el de los fonogramas. De escribir con las manos y los ojos, explica con una claridad rotunda Morley en sus líneas, habían pasado a hacerlo con las manos y el oído. La importancia, pues resulta universal, al permitir conocer los procesos y la lógica de una etapa en la historia de la escritura imposible de observar en ninguna otra cultura del mundo.
Las consecuencias de dicho transito son igualmente extraordinarias. Las posibilidades de expresión conceptual se expanden indefinidamente y el ser humano se ve entonces en posibilidad no solamente de registrar el mundo que lo rodea sino también su mundo intimo, el del pensamiento, el de los intangible y lo invisible. En palabras de morley, la realidad humana se reduce por medio del proceso descrito al universo “del blanco y el negro: la palabra escrita”. En este punto, resultara inevitable para muchos lectores posteriores, como Marshall mcluhan, umberto eco o noam Chomsky, quienes analizaran precisamente el fenómeno de la cultura escrita y visual y sus transformaciones gracias a la adopción de nuevas tecnologías, como condición del destino de nuestra “civilización global”.
Los jeroglíficos mayas, en national geographic, noviembre de 2004.

*prelectura:
-No. De párrafos: 2
-objetivo: informarnos
-tipo de texto: informativo
-tipo de lectura: global
-No. De oraciones: 9

*lectura:
1. el sistema maya de jeroglíficos representa una etapa fundamental, en la historia de la escritura esa en que los símbolos que representan ideas comienzan a ser reemplazados por los que representan sonidos.
2. es un periodo en que la comunicación grafica abandona la búsqueda de realismo.
3. al uso de ideogramas, los mayas estaban agregando los fonogramas.
4. De escribir con las manos y los ojos, explica morley habían pasado a hacerlo con las manos y el oído.
5. la importancia, resulta universal, al conocer los procesos y la lógica de la escritura imposible de observar en otra cultura del mundo.
6. las consecuencias son igualmente extraordinarias. Las posibilidades de expresión conceptual se expanden y el ser humano se ve en posibilidad de registrar el mundo que lo rodea sino también el del pensamiento, el intangible y lo invisible.
7. en palabras de morley, la realidad humana se reduce por medio del proceso descrito al universo: la palabra escrita.
8. resultara inevitable para lectores de nuestros días admirar la intuición de morley, de pensadores posteriores, como Marshall mcluhan, umberto eco o noam Chomsky, quienes analizaran el fenómeno de la cultura escrita y visual como condición del destino de nuestra “civilización global”.

*Postlectura:
-el sistema maya de jeroglíficos representa una etapa fundamental, en la historia de la escritura esa en que los símbolos comienzan a ser reemplazados por los que representan sonidos, ya que es un periodo en que se abandona la búsqueda del realismo, ya que los mayas pasaron a escribir con las manos y el oído, es muy importante porque no se ve en otra cultura del mundo y tiene consecuencias igualmente extraordinarias para el mundo y la escritura pero es inevitable que los lectores de nuestros días dejen de admirar la intuición de los analistas del fenómeno de la cultura visual como destino de una civilización global.

*El proceso de comprensión es más efectivo cuando lo realizamos de manera inconsciente o consciente?
-Rta/pienso que es más efectivo cuando lo hacemos conscientemente porque estamos pensando el sentido y el verdadero significado de la lectura, de las ideas principales y lo que nos pretende transmitir el autor dependiendo el tipo de texto que se este leyendo.

Método de lectura
Columna tomada de: http://www.eltiempo.com/opinion/columnistas/otroscolumnistas/dios-y-los-numeros_7899532-1

Dios y los números

por : Diego A. Torres.

Nunca le ha ido bien a la religión católica cuando ha tratado temas científicos, al igual que nunca les ha ido bien a los científicos que han hablado de temas religiosos. Desde Galileo Galilei, padre de la ciencia moderna, quien fue acusado de herejía por su intento de satirizar al Papa de la época en uno de los personajes de su libro 'Diálogos sobre los dos máximos sistemas del mundo', hasta Stephen Hawking, quien recientemente aprovechó magistralmente la visita del papa al Reino Unido para promocionar su nuevo libro, en el cual busca mostrar que la ciencia puede explicar el origen del universo sin la necesidad de invocar a Dios. La historia ha mostrado cómo las máximas autoridades eclesiásticas y científicas se enfrentan de vez en cuando por sus puntos de vista en temas como el origen del universo y de la vida, o la misma existencia de Dios. Todos estos enfrentamientos han producido resultados inconclusos, ganadores parciales de las disputas y reputaciones en entredicho para ambas partes.

Por sus escritos, Galileo estuvo a punto de ser ejecutado por la Inquisición, por lo cual tuvo que retractarse. Siglos después, el papa Juan Pablo II expresaría su inconformismo con la postura de la iglesia de la época. Muchos han interpretado el gesto de Juan Pablo II como una disculpa y, por ende, una prueba clara del triunfo de la ciencia sobre la religión. Los tiempos han cambiado, pero las diferencias entre algunos científicos y la iglesia católica, por quien debería tratar de dar respuestas a preguntas tan interesantes como el origen del universo y la vida, sigue como en sus orígenes. El protagonista de nuestra época es el físico británico Stephen Hawking, quien, en su nuevo libro, argumenta que la ciencia puede explicar el origen del Universo sin la necesidad de invocar a Dios, la existencia de gravedad implicaría que el Universo puede crearse a sí mismo a partir de la nada. Claro está, surgen las preguntas: ¿qué es la gravedad?, y ¿qué o quien la creó? Preguntas que, sin duda, originarían sonrisas en los fervientes defensores de la Iglesia católica y, probablemente, el efecto contrario en los fieles adoradores de la ciencia. El profesor Hawking no será condenado y, por el contrario, su libro 'El gran diseño' ('The Grand Design') será un 'best seller' en el mundo, aunque no del mismo nivel de la Biblia, y estará lejos de arreglar de manera definitiva las diferencias entre Iglesia católica y ciencia.

El cuestionar es una actividad muy humana. Las religiones y la ciencia han jugado un papel muy importante en tratar de dar algunas respuestas e incentivar la creación de otras desde su diario devenir. La historia tanto de la ciencia como de la religión ha mostrado cuán imperfectas son estas actividades. La Iglesia católica está actualmente en el ojo del huracán por su manejo de los abusos de algunos de sus integrantes, por sus posiciones con respecto al uso de anticonceptivos y por el papel de la mujer dentro de la misma organización. La comunidad científica no se encuentra exenta de escándalos. La necesidad de reconocimiento y gloria de algunos de sus integrantes los ha llevado a engañar a la comunidad, y con ello, a la humanidad, y la lucha permanente contra fenómenos como el plagio de ideas, la manipulación de resultados (recientemente, hasta las observaciones del mismo Galileo Galilei han sido cuestionadas) y el engaño no es del todo ajena a los científicos.

La discusión acerca de la existencia de Dios es una pregunta válida. Después de todo no deberían existir preguntas prohibidas. Sin embargo, es cuestionable la capacidad para dar una respuesta científica a esta pregunta en la actualidad. Y aun dentro de la comunidad científica existen serias dudas acerca de las verdaderas razones detrás del libro del profesor Hawking (¿ciencia o marketing?), lo cual no ayuda a dirimir el conflicto entre ciencia e Iglesia católica y, por el contrario, podría llegar a opacar la seriedad del trabajo científico. De la misma manera que existen científicos que creen firmemente en la inexistencia de Dios, otra parte de la comunidad no duda de su existencia, sin que ello los haga ser menos profesionales. Los seres humanos necesitamos creer en algo, siempre, y hasta el mismo Isaac Newton, creador de la teoría de la gravitación universal y firme creyente, dedicaba parte de su tiempo libre a la alquimia (que buscaba, entre otras cosas, la fuente de la eterna juventud y la piedra filosofal que convertía el plomo en oro), lo cual no le quitó su lugar en la historia de la humanidad.

La religión y la ciencia buscan, cada una a su manera, tratar de entender el mundo. Y es por ello por lo que las disputas acerca de temas comunes como el origen del universo y de la vida continuarán hasta el fin de la humanidad; porque, mientras el ser humano exista, la necesidad de cuestionar, buscar respuestas y creer será parte de su existencia. Eso es lo que nos hace humanos. El respeto a las ideas de los demás es lo que nos hace personas.

Método de lectura

prelectura
· objetivo: conocer la perspectiva del autor.
· Tipo de texto: opinión.
· Tipo de lectura: global
· Numero de párrafos: 5
· Numero de oraciones:
Párrafo 1: 4
Párrafo 2: 6
Párrafo 3: 5
Párrafo 4: 6
Párrafo 5: 2


lectura

· supresión y selección: A: suprimido

Párrafo 1:
oracion1: Nunca le ha ido bien a la religión católica cuando ha tratado temas científicos, al igual que nunca les ha ido bien a los científicos que han hablado de temas religiosos
Oración 2: Desde Galileo Galilei, padre de la ciencia moderna, quien fue acusado de herejía por su intento de satirizar al Papa de la época en uno de los personajes de su libro 'Diálogos sobre los dos máximos sistemas del mundo', hasta Stephen Hawking, quien recientemente aprovechó magistralmente la visita del papa al Reino Unido para promocionar su nuevo libro, en el cual busca mostrar que la ciencia puede explicar el origen del universo sin la necesidad de invocar a Dios.
Oración 3: La historia ha mostrado cómo las máximas autoridades eclesiásticas y científicas se enfrentan de vez en cuando por sus puntos de vista en temas como el origen del universo y de la vida, o la misma existencia de Dios.
Oración 4: Todos estos enfrentamientos han producido resultados inconclusos, ganadores parciales de las disputas y reputaciones en entredicho para ambas partes.

Párrafo 2:
Oración 1: Por sus escritos, Galileo estuvo a punto de ser ejecutado por la Inquisición, por lo cual tuvo que retractarse.
Oración 2: Siglos después, el papa Juan Pablo II expresaría su inconformismo con la postura de la iglesia de la época.
Oración 3: Muchos han interpretado el gesto de Juan Pablo II como una disculpa y, por ende, una prueba clara del triunfo de la ciencia sobre la religión.
Oración 4: Los tiempos han cambiado, pero las diferencias entre algunos científicos y la iglesia católica, por quien debería tratar de dar respuestas a preguntas tan interesantes como el origen del universo y la vida, sigue como en sus orígenes.
Oración 5: El protagonista de nuestra época es el físico británico Stephen Hawking, quien, en su nuevo libro, argumenta que la ciencia puede explicar el origen del Universo sin la necesidad de invocar a Dios, la existencia de gravedad implicaría que el Universo puede crearse a sí mismo a partir de la nada.
Oración 6: Claro está, surgen las preguntas: ¿qué es la gravedad?, y ¿qué o quien la creó? Preguntas que, sin duda, originarían sonrisas en los fervientes defensores de la Iglesia católica y, probablemente, el efecto contrario en los fieles adoradores de la ciencia. El profesor Hawking no será condenado y, por el contrario, su libro 'El gran diseño' ('The Grand Design') será un 'best seller' en el mundo, aunque no del mismo nivel de la Biblia, y estará lejos de arreglar de manera definitiva las diferencias entre Iglesia católica y ciencia.

Párrafo 3:
Oración 1: El cuestionar es una actividad muy humana.
Oración 2: Las religiones y la ciencia han jugado un papel muy importante en tratar de dar algunas respuestas e incentivar la creación de otras desde su diario devenir
Oración 3: La historia tanto de la ciencia como de la religión ha mostrado cuán imperfectas son estas actividades.
Oración 4: La Iglesia católica está actualmente en el ojo del huracán por su manejo de los abusos de algunos de sus integrantes, por sus posiciones con respecto al uso de anticonceptivos y por el papel de la mujer dentro de la misma organización. La comunidad científica no se encuentra exenta de escándalos.
Oración 5: La necesidad de reconocimiento y gloria de algunos de sus integrantes los ha llevado a engañar a la comunidad, y con ello, a la humanidad, y la lucha permanente contra fenómenos como el plagio de ideas, la manipulación de resultados (recientemente, hasta las observaciones del mismo Galileo Galilei han sido cuestionadas) y el engaño no es del todo ajena a los científicos.


Párrafo 4:
Oración 1: La discusión acerca de la existencia de Dios es una pregunta válida
Oración 2: Después de todo no deberían existir preguntas prohibidas.
Oración 3: Sin embargo, es cuestionable la capacidad para dar una respuesta científica a esta pregunta en la actualidad.
Oración 4: Y aun dentro de la comunidad científica existen serias dudas acerca de las verdaderas razones detrás del libro del profesor Hawking (¿ciencia o marketing?), lo cual no ayuda a dirimir el conflicto entre ciencia e Iglesia católica y, por el contrario, podría llegar a opacar la seriedad el trabajo científico.
Oración 5: De la misma manera que existen científicos que creen firmemente en la inexistencia de Dios, otra parte de la comunidad no duda de su existencia, sin que ello los haga ser menos profesionales.
Oración 6: Los seres humanos necesitamos creer en algo, siempre, y hasta el mismo Isaac Newton, creador de la teoría de la gravitación universal y firme creyente, dedicaba parte de su tiempo libre a la alquimia (que buscaba, entre otras cosas, la fuente de la eterna juventud y la piedra filosofal que convertía el plomo en oro), lo cual no le quitó su lugar en la historia de la humanidad.


Párrafo 5:
Oración 1: La religión y la ciencia buscan, cada una a su manera, tratar de entender el mundo
Oración 2: Y es por ello por lo que las disputas acerca de temas comunes como el origen del universo y de la vida continuarán hasta el fin de la humanidad; porque, mientras el ser humano exista, la necesidad de cuestionar, buscar respuestas y creer será parte de su existencia. Eso es lo que nos hace humanos. El respeto a las ideas de los demás es lo que nos hace personas.

Generalización y construcción:

Párrafo 1:
oracion1: Nunca le ha ido bien a la religión católica cuando ha tratado temas científicos, nunca les ha ido bien a los científicos que hablan de temas religiosos
Oración 2: Galileo Galilei, fue acusado de herejía por intento de satirizar al Papa en uno de los personajes de su libro 'Diálogos sobre los dos máximos sistemas del mundo', hasta Stephen Hawking, quien recientemente aprovechó magistralmente la visita del papa al Reino Unido para promocionar su nuevo libro, busca mostrar que la ciencia puede explicar el origen del universo sin la necesidad de a Dios.
Oración 3: las máximas autoridades eclesiásticas y científicas se enfrentan de vez en cuando en temas como el origen del universo y de la vida, o la misma existencia de Dios.
Oración 4: Todos estos enfrentamientos inconclusos, ganadores parciales de las disputas en entredicho para ambas partes.

Párrafo 2:
Oración 1: Galileo estuvo a punto de ser ejecutado por la Inquisición.
Oración 2: El papa Juan Pablo II expresaría su inconformismo con la iglesia de la época.
Oración 3: Muchos han interpretado el gesto de Juan Pablo II como una disculpa, una prueba clara del triunfo de la ciencia sobre la religión.
Oración 4: Las diferencias entre algunos científicos y la iglesia católica, de dar respuestas a preguntas tan interesantes como el origen del universo y la vida, sigue como en sus orígenes.
Oración 5: el físico británico Stephen Hawking, , en su nuevo libro, argumenta que la ciencia puede explicar el origen del Universo sin la necesidad de invocar a Dios,
Oración 6: surgen las preguntas: ¿qué es la gravedad?, y ¿qué o quien la creó? Preguntas que, originarían sonrisas en los defensores de la Iglesia católica y, probablemente, el efecto contrario en los adoradores de la ciencia. estará lejos de arreglar de manera definitiva las diferencias entre Iglesia católica y ciencia.

Párrafo 3:
Oración 1: El cuestionar es una actividad muy humana.
Oración 2: Las religiones y la ciencia han jugado un papel muy importante en dar algunas respuestas e incentivar la creación de otras desde su diario devenir
Oración 3:
Oración 4: La Iglesia católica está en el ojo del huracán por su manejo de los abusos de algunos de sus integrantes, por sus posiciones con respecto al uso de anticonceptivos y por el papel de la mujer dentro de la misma organización. La comunidad científica no se encuentra exenta de escándalos.
Oración 5: La necesidad de reconocimiento de algunos de sus integrantes los ha llevado a engañar a la comunidad, a la humanidad, y la lucha permanente contra fenómenos como el plagio de ideas y el engaño no es del todo ajena a los científicos.


Párrafo 4:
Oración 1: La discusión acerca de la existencia de Dios es una pregunta válida
Oración 2: Después de todo no deberían existir preguntas prohibidas.
Oración 3: es cuestionable la capacidad para dar una respuesta científica a esta pregunta en la actualidad.
Oración 4: aun dentro de la comunidad científica existen dudas acerca de las razones del libro del profesor Hawking (¿ciencia o marketing?), no ayuda a el conflicto entre ciencia e Iglesia católica y, por el contrario, podría llegar a opacar el trabajo científico.
Oración 5: existen científicos que creen en la inexistencia de Dios, la comunidad no duda de su existencia, sin que ello los haga ser menos profesionales.
Oración 6: Los seres humanos necesitamos creer en algo, siempre, y hasta el mismo Isaac Newton, creador de la teoría de la gravitación universal y firme creyente, dedicaba parte de su tiempo libre a la alquimia (que buscaba, entre otras cosas, la fuente de la eterna juventud y la piedra filosofal que convertía el plomo en oro), lo cual no le quitó su lugar en la historia de la humanidad.


Párrafo 5:
Oración 1: La religión y la ciencia buscan, a su manera, tratar de entender el mundo
Oración 2: Y es por ello que las disputas acerca de temas comunes como el origen del universo y de la vida continuarán hasta el fin de la humanidad, mientras el ser humano exista, la necesidad de cuestionar, buscar respuestas y creer será parte de su existencia. Eso es lo que nos hace humanos. El respeto a las ideas de los demás es lo que nos hace personas.


Pos lectura

Comentario: En nuestro mundo la ciencia quiere comprobar todo pero se sabe que hay cosas que no tienen sentido por lo cual la iglesia existe, ya que la misma busca una forma de controlar a las personas que les gusta buscar las respuestas fáciles y creen en lo primero que les diga es mas como si la gente fuera un montón de ovejas que se dejan guiar por el que tenga la “respuesta” mas comprensible o algo así.

Repuesta pregunta: las dos son buenas opciones pero la comprensión consiente es mejor debido a que se tiene como objetivo conciente comprender este texto o documento y se produce una concentración más fuerte hacia el texto.


por: Harold Leal Prieto
grupo: 4

Informacion tomada de El Espectador :http://www.elespectador.com/columna-223522-mina





La Mina





LOS 33 MINEROS DEL DESIERTO DE Atacama atrapados 700 metros bajo tierra son un microcosmos irónico: sobreviven ante la mirada de un planeta ansioso de distraerse con el detalle. Habitantes de un infierno subterráneo alimentan a una sociedad adicta a mirar expuesto al prójimo.
A través de tres sondas de 16 cms. se ha creado un Facebook, un periscopio por el que los observadores siguen a los protagonistas de una absurda novela: su propia supervivencia oscura vivida a la luz pública. Un reality que comenzó hace un mes, cuando ocultaron a sus familias que habían quedado atrapados y perdieron seis horas vitales para el rescate.
A partir del día uno comienza en Chile la carrera del Presidente y el Ministro de Minas por la popularidad, sin saber durante 17 días que los mineros seguían vivos. Y ese día llega el mensaje en rojo por la sonda salida del fondo, de haber logrado lo imposible, dándose raciones de cada 48 horas, con una cucharada de pescado y un trago de leche. Comienza a saberse con palabras escritas o dichas por fibra óptica, cómo se organizan: cómo el líder, que es a la vez el enfermero, distribuye aquellos 40 metros de largo, por cuatro de ancho, por tres y medio de alto, en lugar para dormir y para ejercitarse , junto a una rampa de 100 metros para disponer los desechos. Un orden social en miniatura.
Entonces comienza a aflorar la incertidumbre cuando se sabe arriba que el rescate no tomará menos de tres meses. Aparecen abajo sus imágenes de topos recibiendo oxígeno a través de las sondas que les llevan comida (primero sintética y luego orgánica), medicinas para las plagas que padecen, catres de lona y medias con hilos de cobre contra la humedad que destroza su piel. También les envían una micropantalla para ver fútbol, llamadas brevísimas de sus parientes y cartas que han sido revisadas porque arriba, un campamento reúne el tinglado de los que manejan como titiriteros este rescate milimétrico. A la vez operan psicólogos, ingenieros, asesores de la Nasa (que recomiendan que abajo tengan día y noche simulados), artistas por turnos (Inti Illimani junto a los que bailan 33 cuecas), o los sobrevivientes de los Andes, 73 días con avalanchas de nieve, alimentándose unos con otros que morían, y ahora ellos suministran autoayuda a borbotones.
También viven en carpas los familiares, con clima que va del ardor al hielo, ya en ánimo de pelea, con un notario que arregla las cuentas, los amores y separaciones pendientes, junto a periodistas ávidos que crecen este campamento llamado La esperanza. Pero el pueblo de Copiapó no tiene ni un cajero automático y el suministro de víveres sin embargo está surtido de mariscos frescos y otras ofrendas por compungidos chilenos que siguen la novela. Los mismos humanitarios les han donado 15 mil dólares a cada minero, aunque la empresa dueña de la mina no responde.
Los expertos anticipan cómo actuar ante una apendicitis o un infarto, y preparan a esos seres tan distintos que saldrán a encarar a sus familiares. Proponen entrenarse en oratoria para el acoso de entrevistas que les espera. Trabajan rescatistas de otras latitudes en diseñar las campanas que los arrastrarán desde el fondo, como unos vagones exhaustos hasta el aire libre. Y alguno tiene dolor de muelas. Y así va el segundo a segundo de esta mina de novela en un mundo perdido en la obsesión por el detalle y la intimidad.
“Que no se nos olvide que esto es un rescate”, se repiten todos, ya un poco delirantes.
Ana María Cano Posada





Resumen:


En el pais de Chile se encuentran atrapados 33 mineros 700 metros bajo tierra, llevando una vida subterranea; informacion recibida por el Presidente y el Ministro de Minas los cuales estaban en campaña para subir su popularidad que hizo que el suministro se racionara cada 48 horas, gracias a la sonda se obtiene informacion de la organizacion que esta liderando el enfermero con el establecimiento de zonas para dormir, ejercitarse y colocar desechos.


Reciben oxigeno atraves de sondas que tambien transportan comida , medicinas y algunos materiales para la proteccion de la piel, actuan psicologos y asesores de la NASA quienes recoiendan la simulacion del dia y la noche.


Las familias viven ante el inclemente frio en carpas junto a periodistas que ascienden en este campamento denominado La esperanza,a pesar de que el pueblo de Copiápo es sumamente pobre esta lleno de maricos por apenados chilenos que tambien han donado 15 mil dolares para cada uno de los mineros, quienes estan siendo preparados por expertos para muvhas declaraciones ante de los medios, familias y situaciones de emergencia.





Comentario:

Pienso que la columnista utiliza muchas metaforas que en si no tienen mucha importancia sobre el tema pero son validas y claras ante un tema de opinion, se nota la claridad de la informacion que esta suministrando al lector y los detalles mas relevantes e impactantes de la noticia, por otro lado el tema y los comentarios escritos son muy analiticos sobre la sociedad morbosa y obsecionada por el detalle y la intimidad de los demas.

Preguntas:

1. ¿Que es un periscopio?

2. ¿Cual cree usted que es la mejor forma de obtener un completo sentido de opinion?

3. ¿Considera que los periodistas modifican la informacion obtenida para no conocer los verdaderos hechos?